- Estudiante: Emilio Solís Anampa
- Estudiante: John Henry Areiza Vallejo
- Estudiante: Hernan Velasquez
- Estudiante: German Medina Botero
- Estudiante: Plan Avanza
- Estudiante: Nelson Ramirez Bola
- Estudiante: Enrique Antonio Castro conde Pac
- Estudiante: Flor Minda Ramirez Ramirez
- Estudiante: Jos Guzm
- Estudiante: Faiver Ariza Motta
- Estudiante: Edgar Robles Falcon
- Estudiante: Adriana Maria Chavez Galeano
- Estudiante: Luz Mila Morales Pacagui
- Estudiante: Wilmer Hernández Álvarez
- Estudiante: Angela Lorena Ortiz Rosero
- Estudiante: Patricia Liliana Huapaya Garcia-Monterroso
- Estudiante: Selva Del Rosario Invernizzi
- Estudiante: Miguel Peralta Guerre
- Estudiante: Lina Perez Jimenez
- Estudiante: Silvana Rost
- Estudiante: Camilo Octavio Baez Ramos
- Estudiante: Claudia Vargas
- Estudiante: Dumar David Guevara Turriago
- Estudiante: Carlos Jumbo Salazar
- Estudiante: Ysmael Zanabria Sanchez
- Estudiante: JULIO CESAR RAMOS PEÑA
- Estudiante: Carolina Carmona Escobar
- Estudiante: Gloria Delgado Cantarero
- Estudiante: Miller Gonzalez Oliveros
- Estudiante: Daniel Zapico Alonso
- Estudiante: Viviana Lima
- Estudiante: Daniel Ramirez
- Estudiante: dgatest dgatest
- Estudiante: Maria Elcy Trujillo Rivera
- Estudiante: Giovanny Benjumea Sanchez
- Estudiante: Fernando Moreno Rozo
- Estudiante: Aura Ivania Arauz Brice
- Estudiante: Claudia Gomez Torres
- Estudiante: Jose Matute Castillo
- Estudiante: Elsa Ruth Rodriguez Paez
- Estudiante: Gloria Delgado Cantarero
- Estudiante: Jorge Arroyo Castillo
- Estudiante: Helmut Bergenthal Rom
- Estudiante: Janeth Del Pilar Gomez Torres
- Estudiante: María Torna Falco
- Estudiante: Alvaro Forero Gonz
- Estudiante: Jonathan Gonzalez
- Estudiante: Luis Duarte Denis
- Estudiante: Gilmer Jos Maco Luj
- Estudiante: Luz Adriana Narv
La gestión de los proyectos de I+D+i se hacomplicando a lo largo de los últimos años debido a que las políticas de ciencia y tecnología que se han puesto en marcha a partir de los años 90 orientan sus esfuerzos al fomento de la innovación en las empresas y a promover la cooperación en los procesos innovadores de los demás agentes del Sistema de I+D+I (universidades, organismos públicos de investigación, centros tecnológicos, etc.). Por ello, los recursos para I+D se ofrecen mediante convocatorias públicas y competitivas (de ámbito nacional, regional e internacional) y éstas establecen marcos de desarrollo cada día más complejos, en todos los cuales se prima la cooperación entre socios de diversas disciplinas, entidades (públicas y privadas) y países y se requieren previsiones sobre la difusión y explotación de los resultados que se puedan obtener.
Todo ello está obligando a tener en cuenta, en la gestión de los proyectos, aspectos que hasta fechas recientes apenas se contemplaban, tales como las fuentes más adecuadas de financiación, la protección industrial de resultados, la negociación de las condiciones de cooperación, la elaboración de planes de difusión y explotación de resultados,....
Objetivo específico
El objetivo del curso es proporcionar a los participantes unos conocimientos mínimos de gestión de proyectos y una descripción de las actividades y aspectos más relevantes a tener en cuenta en sus diferentes fases (concepción, planificación, ejecución y cierre).
Programa
- Marco conceptual de la I+D y la innovación
- Introducción a los proyectos de I+D
- La fase de inicio o concepción de los proyectos
- La búsqueda bibliográfica en los trabajos de investigación
- Los contratos y los acuerdos de I+D
- Las fase de Planificación de los proyectos de I+D
- Las fase de ejecución y cierre de los proyectos de I+D
- Sistemas de información para la gestión de proyectos de I+D en cooperación
- Gestión administrativa y económica de los proyectos de I+D
- La protección de los resultados de la investigación. Modalidades, gestión y apoyo
- La difusión científica de los resultados de la investigación
- La difusión y explotación social de los resultados de la investigación
Beneficiarios
El curso se dirige a investigadores, gestores y profesionales relacionados con las actividades de I+D+i del sector público y del privado que quieran adquirir o actualizar sus conocimientos y capacidades en unos temas que se caracterizan por estar sometidos a un permanente proceso de cambio.